Однажды, охотясь в густом лесу, король Генрих напал на след прекрасной горной козы и отстал от своей охотничьей свиты на большое расстояние. Раздражённые запахом зверя, его собаки так увлеклись погоней, что вскоре не стало слышно даже их лая. Между тем незаметно огущался вечер, и наступила ночь. Тут король понял, что заблудился. Издали доносились призывные звуки охотничьих рогов, но чем ближе, как казалось королю, он шёл к ним, тем слабее звучали рога. С досадой вспомнил Генрих о том, как обивчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой предательский пересмешник — горное эхо. Но было уже поздно. Предстояло переночевать в лесу.
Выполнить задания:
1.…съехал с горки, убежал с уроков, убежал за угол, устроился на успех, …прочитал стихи за друга, …посмотрел фильм до конца, поплыл через речку, вскочил от страха, вспрыгнул от собаки, прошел дорогу по зебре, пошел гулять по тропинке, отолкнул друга в вагон, камень полетел в окно, извлекла учебники из рюкзака, избрал красный карандаш.
Գծե՛ք 6 սմ շառավղով շրջանագիծ: Ստացված շրջանի մեջ նշե՛ք մի A կետ, իսկ դրանից դուրս՝ B կետ: Համեմատե՛ք շրջանի կենտրոնից այդ կետերի ունեցած հեռավորությունները շրջանի շառավղի հետ: AB հատվածը կհատի՞ արդյոք շրջանագիծը:A կետը շառավիղի կեսն է 3-սմ իսկ B կետը շառավեղի երկու չափն է և կենտրանից գտնվում է 12-սմ հռավորությն վրա
Գտե՛ք աստղանիշը
13+3 x 5 = 28
4 x 18 + 25 = 97
3. Մանկապարտեզում կա 20 հեծանիվ. դրանց մի մասը երկանիվ է, մի մասը՝ եռանիվ: Բոլոր հեծանիվները միասին ունեն 55 անիվ: Քանի՞ երկանիվ հեծանիվ կա մանկապարտեզում:a 2 անիվ ունեցող հեխանվները եռավնիվները կլնեն 20-a 2xa+3x(20-a)=55 այստեղից a=5-հեծանիվ 3-ակնանի 15-հեծանիվ
Իմ պապը տնկել է Մեր գյուղի շիվերը, Իմ պապը պայտել է Մեր գյուղի ձիերը: Իմ պապը մեր գյուղի Պատերը շարել է Եվ բոլոր կամերը Մեն-մենակ քարել է: Ջրել է իր այգին, Ու մարգը բահել է, Եվ արդար քրտինքով Իր տունը պահել է: Իմ պապը վարել է, Իմ պապը ցանել է, Իսկ հնձի ժամանակ Ձեռքի մեջ մանգաղի Դաստակը ցավել է: Իմ պապը հողի հետ Խորհել ու խոսել է, Ամպի հետ արտասվել, Ջրի հետ հոսել է… Մի օր էլ, երբ հանկարծ Ծալվել են ծնկները, Զարմանքից քարացել, Ամոթից շիկնել է: Թողել է նա մաճը Եվ շունչը պահել է, Եվ հետո քրտինքը Ճակատին պաղել է: Եվ պապը ակոսում Պառկել ու քնել է, Խառնվել այն հողին, Որ իրեն սնել է:
Դուրս գրիր անծանոթ բառերն ու բացատրիր: արտասվել-Արտասուք թափել, շիվերը-Բարակ ու դալար։
Բացատրիր հետևյալ բառերը՝ շիվ, պայտ, մարգ, մանգաղ, դաստակ, խորհել, ակոս, շիկնել, պաղել շիվ- բարակ ու դալար ճյուղ դաստակ— ձեռքի այն մասը, որ թաթից մինչև նախաբազուկն է տարածվում:, խորհել-մտահոգվել, պայտ— նալ , մարգ-Բանջարանոցում ակոսներով առանձնացված հողակտոր՝ որոշ մշակույթի համար, ածու:, մանգաղ— Գյուղատնտեսական ձեռքի գործիք՝ կորացրած սուր բերանով և կարճ կոթով՝ խոտ և հացաբույսեր հնձելու համար, ակոս-փոս հողի վերին շերտում, շիկնել-Կարմրել, պաղել- Սառչել։
Բնութագրիր պապին:
Բանաստեղծությունից դուրս գրիր գործողություն ցույց տվող բառերը, օրինակ՝ տնկել, պայտել… Թողել, խոսել, շարել:
Փորձիր նկարագրել պապին: աշխատասեր մարդ
Գրիր շարադրություն քո պապիկի կամ պապիկների մասին, աշխատանքդ վերնագրիր և առանձին տեղադրիր բլոգում:
Բանաստեղծության մեջ ինչ երկրագործական գործիքի անուն կա, դուրս գրիր: մանգաղ, կամերը, մաճը։
Թվարկիր էլ ինչ երկրագործական գործիքներ գիտես. հարցրու նաև տան անդամներիդ: սղոց, բահ, գերանդի, եղան, փոցխ։
Ստեղծիր երկրագործական գործիքների բառարան: Ովքեր կարող են, բառարանը կազմեն power point ծրագրով՝ տեղադրելով նաև այդ գործիքների նկարները:
Լարի առաջին կտորը երկրորդից երկար է 6 անգամ, իսկ երկրորդ կտորը երրորդից կարճ է 4 անգամ: Որքա՞ն է այդ լարերի երկարությունների գումարը, եթե երրորդ լարի երկարությունը 96 մ է:1 լալը 6×24=144 2 կտորը 24 3 կտորը 4×24=96 96:4=24 144+96+24=264
Թվային արտահայտություններ
Հաշվե՛ք թվային արտահայտության արժեքը.
(379 + 621) : 125 + (94 — 31) x 8 =512
(32 x 5) x 4 + (600 : 100) : 3=642
Կազմե՛ք թվային արտահայտություն և հաշվե՛ք նրա արժեքը. 28 և 81 թվերի արտադրյալը՝ բաժանած 212 և 149 թվերի տարբերությունը
112 և 14 թվերի քանորդը՝ բազմապատկած 901 և 876 թվերի տարբերությամբ(112:14)x(901-876)=200
Առաջադրանքը գրի՛ առեք թվային արտահայտության տեսքով, այնուհետև հաշվե՛ք նրա արժեքը. 1.Յոթանասունի և երեսունչորսի տարբերությունը փոքրացնել երեք անգամ (70-34):3=12 2.Քառասունչորսի և տսանմեկի քանորդը մեծացնել հարյուր երեսուն երկու անգամ
8. Առաջադրանք 6-ից ընտրիր 5 բառ և կազմիր նախադասություններ:
Ինձ նվիրեցին օրացույց։ Միջօրեին ավարտեցի իմ դասերը։ Դաշտերից փչում էր մեղմօրոր քամին։ Անտառում հանդիպեցի իմ որսորդ ընկերոջս։ Հաճախորդը անվորակ ապրանքը հետ է վերադարձնում։